Analisi dei bisogni degli studenti con Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) e predisposizione di percorsi di recupero – Maria Elena Favilla, Michela Maschietto, Laura Landi – Con l’obiettivo di contribuire al dibattito sul crescente numero di abbandoni scolastici e sulle difficoltà che molti studenti incontrano negli studi universitari, presentiamo i dati relativi alle competenze argomentative, linguistiche e matematiche di base degli studenti di Scienze della Formazione Primaria con Obbligo Formativo Aggiuntivo.
